Aktualności

"Radosnych świąt Wielkiej Nocy, pełnych miłości i nadziei, a także wielu okazji do miłych spotkań w gronie najbliższych." Życzy klasa 1ci i 3d wraz z nauczycielami p.Iwona Dzidek, p.Agnieszka Niemiec Kłaput p. Ramona Glowacz. Zapraszmy na uroczystą akademię.

gazetka do pobrania

numer kwietniowy  gazetki szkolnej "Od A do Z"

Na lek­cjach infor­ma­ty­ki ucznio­wie klas IV-VIII pro­jek­to­wa­li kart­ki wiel­ka­noc­ne oraz pisanki. Zapraszamy do galerii wybranych prac naszych uczniów

Rafal Macuda, uczeń klasy 3as, zdobyl Grand Prix w konkursie wielkanocnym. Gratulujemy.

Dzień, w którym chętni uczniowie oraz nauczyciele przychodzą do szkoły bez toreb i plecaków. Nie jest to jednak jednoznaczne z zostawieniem w domu wszystkich niezbędnych w szkole rzeczy.

Zabawa polega na tym, aby korzystając ze swojej pomysłowości i sprytu czymś ten plecak zastąpić. W tym celu posłużyć może wszystko: walizka, skrzynka na narzędzia, pojemnik, a nawet legowisko dla zwierząt. Liczy się kreatywność i fantazja.

Uczniowie, którzy wezmą udział w obchodach tego dnia i przyjdą bez plecaka, są zwolnieni z pytania.

Skąd pomysł?

Zwyczaj obchodów Dnia bez plecaka pochodzi z USA, gdzie dzieci w ten dzień przychodzą do szkół bez plecaków, a swoje książki i przybory przynoszą w plastikowych torbach lub po prostu w rękach.

Jaki jest tego cel?

Celem akcji jest zwiększanie świadomości trudnych warunków bytowych, a także problemów z dostępem do edukacji milionów uczniów w wielu zakątkach świata. Często zdarza się, że dzieci muszą chodzić pieszo, z reklamówkami lub trzymając rzeczy w rękach, ponieważ nie stać ich nawet na plecak.

Przez ostatni miesiąc nasz szkolny „magazyn” zapełniał się darami dla osób przybywających z ogarniętej wojną Ukrainy.

Żywność, środki higieniczne, chemię przekazaliśmy do punktów w Chrzanowie i Oświęcimiu, gdzie trafiły do potrzebujących.

Z wolontariuszkami z grupy Kaktusy Helenki wielokrotnie jeździliśmy też na krakowski dworzec PKP, gdzie rozdaliśmy 1000 jajek niespodzianek, tyle samo soczków, owocowych musów, a także kolorowanki, maskotki oraz inne słodycze i drobiazgi. Rozdaliśmy również słodki wypieki i uszyte przez mamę naszej wolontariuszki gumki do włosów. Razem z nami działała pani Natasza, która znalazła schronienie w naszej okolicy. Połączyliśmy też siły z Marshallem z Psiego Patrolu, aby śmiech naszych małych ukraińskich przyjaciół mógł rozbrzmiewać na krakowskim dworcu.

Te dworcowe spotkania to czas setek rozmów z uciekającymi przed wojną kobietami. Wielokrotnie łzy nie pozwalały wypowiadać wielu słów, ale uśmiech, przytulenie, poklepanie po ramieniu otwierały nasze serca. Udało się zorganizować kilka noclegów dla czekających na dworcu rodzin. Pomóc trafić na właściwy peron, przenieść reklamówki, w których często był dorobek całego życia. To czas kiedy zmęczona mama mogła chwilkę odpocząć, bo nasze uczennice zajęły się jej dziećmi.

Każde słowo dziękuję, które słyszeliśmy na dworcu, każdy uśmiech ukraińskiego dziecka to też Wasza zasługa. Dziękujemy wszystkim za wsparcie naszej szkolnej zbiórki i akcji Kinder Niespodzianka dla Ukrainy.

Przed Świętami Wielkiej Nocy pojedziemy jeszcze raz do Krakowa. W okolicach dworca, w punktach noclegowych cały czas przebywa wiele dzieci i dorosłych , które ucieszą się z każdego małego podarunku czy słodkiego wypieku.

Magazyny pomocowe cały czas proszą o wsparcie.

A my nadal zbieramy żywność trwałą, środki higieniczne, jednorazowe naczynia, drobne słodycze, musy i zabawki...

W zakładce REKRUTACJA została umieszczona lista kandydatów przyjętych do oddziału sportowego.

Szkolny konkurs czytelniczo-plastyczny pt. „Polecam książkę”

Biblioteka szkolna zorganizowała konkurs czytelniczo-plastyczny pt. „Polecam książkę” dla uczniów klas IV-VIII. Zadaniem uczestników było wykonanie plakatu reklamującego ciekawą książkę wypożyczoną w szkolnej bibliotece. W wydarzeniu wzięło udział 25 uczniów. Komisja konkursowa nagrodziła i wyróżniła następujące prace:

I miejsce – Nikola Nowicka kl. IV as

II miejsce – Emilia Grochowska kl. V d, Klaudia Dymek kl. V d

III miejsce – Julia Hebda kl. V d, Julia Kierc kl. V d, Julia Rychłowska kl. V d

Wyróżnienie: Jan Walenciak kl. V b, Jan Dworak kl. V d, Maksymilian Kaczara kl. V d, Nicole Kossakowska kl V d

Konkurs został zorganizowany w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Nagrody książkowe zostały zakupione ze środków otrzymanych z tego Programu.

Gratuluję wszystkim osobom nagrodzonym oraz uczestnikom konkursu!

Ewa Kurzak

Nauczyciel bibliotekarz

W dniu 5 kwietnia 2022 roku odbył się szkolny, plastyczny Konkurs Wielkanocny dla uczniów klas 1-3.  

Do konkursu przystąpiło 22 uczniów – po dwóch z każdej klasy wytypowanych przez wychowawców. Uczniowie w dniu konkursu, o określonej godzinie, pod czujnym okiem pedagoga szkolnego wykonywali prace plastyczne. Każde dziecko otrzymało czekoladowego królika oraz dyplom podziękowania za udział w konkursie. W najbliższym czasie zbierze się komisja konkursowa, która wyłoni jednego zwycięzcę, który otrzyma nagrodę specjalną.  

Serdecznie dziękujemy wychowawcom klas 1-3 za współpracę, uczniom za aktywny udział w konkursie, uczniom klasy 8 c za pomoc w organizacji konkursu oraz Radzie Rodziców za sfinansowanie nagród dla dzieci.  

Organizatorzy: Beata Perek i Agnieszka Białożyt

zapraszamy do galerii zdjęć

https://photos.app.goo.gl/4kPQNsx19HGAxkiB7

od 05.04.2022r. do 12.04.2022r.

po zakwalifikowaniu dziecka do przyjęcia rodzice składają potwierdzenie woli przyjęcia do wybranego przedszkola / oddziału przedszkolnego, do którego zostało zakwalifikowane.

Potwierdzenie_woli_Chrzanow_-2.pdf

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.  

Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości Nasza Szkoła otrzymała dofinansowanie w kwocie 181,800 zł na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.  

Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.  

Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki, informatyki, ale i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.  

Michał Bartoszczuk i Lilka Okoczuk najlepsi w regionie !

1 kwietnia w Libiąskim Centrum Kultury odbył się XVIII Regionalny Konkurs Poezji Religijnej im. Heleny Kmieć.

Nasi reprezentanci kolejny raz zajęli najwyższe miejsca.

Michałek zakończył recytatorskie zmagania na miejscu pierwszym a Lilianka na miejscu II.

W konkursie brali udział uczniowie z kilku małopolskich powiatów.

Po konkursie odbył się krótki koncert ku pamięci Helenki Kmieć oraz spotkanie z Jej Mamą, panią Barbarą

Koordynator pani Katarzyna Zięba

W zakładce REKRUTACJA została umieszczona lista kandydatów zakwalifikowanych do oddziału sportowego.

Przypominamy, że w dniach od 1 do 6 kwietnia należy złożyć oświadczenie woli przyjęcia dziecka. Druki są dostępne na dyżurce szkolnej i w zakładce REKRUTACJA.

Biblioteka szkolna zorganizowała konkurs czytelniczo-plastyczny pt. „Moja ulubiona książka ze szkolnej biblioteki”. W wydarzeniu wzięło udział 51 uczniów z klas I-III. Nagrody przyznano w dwóch kategoriach wiekowych:

KATEGORIA I – KLASY I-II

I miejsce – Milena Grzesiak kl. II bi

II miejsce – Alicja Kłaput kl. I bi, Damian Yasinovskyi kl. I d, Lena Lasoń kl. II as

III miejsce – Norbert Nowicki kl. I bi, Gabriela Jarczyk kl. I d, Zofia Niechwiej kl. II c

Wyróżnienie: Amelia Bigaj kl. I bi, Oliwia Sieczko kl. I c, Zofia Lizończyk kl. I d, Mikołaj Kania kl. II bi

KATEGORIA II – KLASY III

I miejsce – Nadia Dadowska kl. III as, Gabriela Pawlak kl. III as, Aleksandra Likus kl. III as

II miejsce – Weronika Słomska kl. III as, Weronika Resiuła kl. III as, Róża Zabrzańska kl. III as

III miejsce – Liliana Okoczuk kl. III c, Jan Lizończyk III as

Wyróżnienie: Antoni Gębala kl. III as, Aleksandra Kupryjan kl. III as, Zofia Łysak kl. III as,

Michał Sitek kl. III as, Weronika Kolomiiets kl. III c, Filip Kulikowski kl. III c,

Aleksander Sapek kl. III c, Laura Sęk kl. III c

Nagrodzone prace można podziwiać na wystawie w bibliotece szkolnej.

Konkurs został zorganizowany w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Nagrody książkowe dla zwycięzców zostały zakupione ze środków otrzymanych z tego Programu.

Gratuluję wszystkim osobom nagrodzonym oraz uczestnikom konkursu!

Ewa Kurzak

Nauczyciel bibliotekarz

W dniu 17.03.22 odbył się etap szkolny VI Powiatowego Konkursu Pięknego Czytania w Języku Angielskim. W konkursie wzięło udział 20 uczniów klas IV-VIII. Jury w składzie: pani Beata Perek i pani Dorota Ślusarczyk-Małecka oceniało uczniów za poprawność językową, tempo i płynność czytania, interpretację czytanego tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny. Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom umiejętności językowych.

Do etapu powiatowego zakwalifikowali się następujący uczniowie:

Hanna Szczurek 8d,

Kaja Bartosik 8c i Anna Ziajka 5c

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Organizatorzy

Wiosna to czas wyjątkowy, w którym przyroda zmienia się na naszych oczach, budząc się do życia z długiego, zimowego snu. To inspirująca pora roku, nie tylko dla poetów. Jest wdzięcznym tematem również w twórczości plastycznej. Dlatego też na lekcji informatyki uczniowie naszej szkole uwiecznili ten wyjatkowy 1 dzień wiosny na ekranie monitora.

zapraszamy do galerii prac uczniów z klas 4-8

Brygida Susuł

Katarzyna Zięba

Drodzy Uczniowie!

Zapraszamy Was do udziału w kolejnym konkursie prozdrowotnym. Zachęcamy do przygotowania smacznych i zdrowych przekąsek w trochę inny sposób - jako warzywnych i owocowych kompozycji na planie koła, a więc w formie mandali. Puśćcie wodze fantazji - wykorzystajcie bogactwo kolorowych warzyw i owoców. Swoje prace możecie przygotować również z serów, wędlin lub kanapek. Żaden produkt nie może się zmarnować, więc kiedy już sfotografujecie swoją mandalę, zjedzcie ją z apetytem i poczęstujcie zdrowymi pysznościami przyjaciół i najbliższych. Życzymy dobrej zabawy i ... smacznego! 🙂

Na Wasze prace czekamy do 01.04.022 r. Prosimy o przesyłanie ich za pośrednictwem aplikacji Teams lub Office 365. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone!

W załączniku: mandale, które stały się naszym niedzielnym podwieczorkiem.  

Agnieszka Białożyt - pedagog, Magdalena Bucior - psycholog